- Contenidos de la quinta sesión (9 Febrero 2011)
- La pizarra digital ó PDI
- Uso básico
- Cómo instalar el software de la PDI en nuestros ordenadores
- Un paseo por el software de la pizarra
- Cómo utilizar recursos existentes para la PDI.
- Tarea no presencial.
- Comparativa entre pizarras digitales: Smart Board y Promethean:
- Instalación del ActivInspire
Aplicaciones/Educación/Otras Aplicaciones/Instalador Software PDI
Y entonces picamos sobre Promethean y se instala el software. El programa para usarlo ActivInspire parecerá en: Aplicaciones/Otras.
Para la nueva versión de edu el Guadalinex edu 10.4, el programa de instalación se encuentra en:
Aplicaciones/Centro de software de Guadalines Edu/Pizarras Digitales interactivas y dentro de esa ventana seleccinamos Promethean.
El programa para usarlo ActivInspire parecerá en: Aplicaciones/Educación/Otras/ActivInspire.
- Ejemplos de rotafolios:
- Ejemplo 1.
- Ejemplo 2. Descargar el esqueleto.
- Ejemplo 3. Descargar las tareas de inglés
- Ejemplos de rotafolios de la página de Promethean.
- Accede a la siguiente ficha, ve a: Archivo/Descargar como/odt ó word. (Según el procesador de textos que uses).
- Deberás de buscar un recurso para utilizar en clase la PDI con tus alumnos y que puedas integrar en alguna de tus unidades didácticas.
- Después completa la ficha, el apartado: Evaluación del recurso no lo podrás rellenar hasta que no la hayas realizado con tus alumnos.
- Guarda la ficha y súbela a Google Docs.
- Comparte el recurso haciéndolo público (para ello selecciona el archivo y ve a: acciones/compartir/confuración del uso compartido y ponerlo público en la web) y copia el enlace.
- Deja un comentario aquí debajo pegando la dirección copiada, no olvides poner tu nombre y apellidos.
NOTA: Puede ser cualquier tipo de recurso: página web, archivo flash, archivo flipchart etc es decir algo con lo que empezarías a usar la piazarra digital con los alumnos.
12 comentarios:
Inma una vez realizada la tarea te la adjunto:
https://docs.google.com/document/d/1YshSYv0LTRKDX3bmpOhkuOia_90Oopx-t1j92zdlyIY/edit?hl=es#
Hola Inma, esto se va complicando, pero eso es bueno porque aprendemos cosas prácticas.
El enlace a mi ficha:
https://docs.google.com/document/d/191G_Fh1oInH6KpxYYXqHQnBUye_j5NnVaX6qf6rNDW8/edit?hl=es#
Mila Fdez. Ordóñez
Hola Inma, soy Mª Belén Lara Castillo y mi documento compartido es: https://docs.google.com/document/d/1k8bnROS8M5NiyfqLp10xjjJs0IR0bbHMwEDAUnuinX4/edit?hl=es#
Hola Inma, soy Esther Varela. He rellenado la ficha y ésta es la dirección:
https://docs.google.com/document/d/1Y3xAiEaV6zcNVxMe4mk_si6TTS77eZSqqrjwp11x0qQ/edit?hl=es
Hola Inma, soy Mar. Te dejo el enlace de la ficha:
https://docs.google.com/document/d/1uz8pH4yZvlpU0cxXyQuZ-xrxGoB3OFekbzRgSlF5ZT8/edit?hl=es&pli=1#
Hola Inma: Soy Javier Ferrer
Poco a poco voy cogiendo la destreza que no tenía en las primeras sesiones.
La dirección de mi documento compartido es:
https://docs.google.com/document/d/1BnVem9ncA7Iw2D-5X4j-Rz-2Chv4iJlIzJRmVaIAhMA/edit?hl=es
Saludos
Hola,soy Eva y el enlace de la ficha es:
https://docs.google.com/document/d/1V7jUvzQykNcNxdkDKoO7J4P1xi76XwbVen1My5hU6Ro/edit?hl=es.
Soy Mariana Reyes y mi ficha está en: https://docs.google.com/document/d/1xrQdQ6HduCLbaFTcwoJIDPr0wCmLaGRHSpTvHcBPqzU/edit?hl=es
Hola Inma, soy Mercedes Luque, te mando mi ficha con dirección: https://docs.google.com/document/d/1b7e6V2ORwZKYtSnFnzhbSC6R5T4mh8JB8IgvwzVepM8/edit?hl=es#.
Hola Inma soy Ascensión Torralvo, te mando mi tarea:
https://docs.google.com/document/d/1cc8ruD17ft2DpQJ5HL8UGqw1XzmJ_GiwKSM3F8zrZYw/edit?hl=es&authkey=CJa8jMgF
Hola çinma soy Marta Ocaña y aqui te dejo mi dirección con la tarea.
https://docs.google.com/document/d/1KPQ8K_kvU2Cc51aauX7tsICmo0h0jh4b1oOa4bFIm9U/edit?hl=es
Esta semana al ser la última has manado tarea??
cómo se si me falta algo??
mi correo es Dohe88@hotmail.com por si en algún momento necesitas comunicarme algo. un saludo y gracias!!
Hola Inma, te mando la dirección de mi trabajo.
https://docs.google.com/document/d/11J8u4IKC4YUnZIyLdDmyKtf0wEhs6DdIVL7wR1t_DOM/edit?hl=es#
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